Por Janete Tavares:
A criatividade e interatividade da mídia leva o profissional de educação a fazer uso de uma gama de possibilidades de informações através de site, blogger, chats, salas de bate papos, aula virtuais, entre outros. O uso das TICs na educação possibilita tanto ao educador quanto ao educando encontrar facilidade, agilidade e estratégias na elaboração dos trabalhos pedagógicos.
Essa variante midiática leva o sujeito a refletir criticamente acompanhando o modelo novo de ensino construtivista que preza o ensino-aprendizagem por meio da inter-relação entre educando e educador e os sujeitos sociais, com respeito às opiniões de cada um, o conhecimento prévio de cada indivíduo, o respeito as suas culturas e as diferenças.
A internet é uma fonte de informações que abre as portas a cada sujeito para o antigo e o novo das reportagens, dos artigos, das pesquisas etc, combinando textos, imagens, videos, permitindo a escolha ou a seleção a cada usuário. Portanto, estar conectado hoje em dia se faz necessário para as possibilidade de informações e autonomia das escolhas destas.
Concordo plenamente com a inclusão digital, uma vez que a educação tem que acompanhar a evolução tecnológica do meio em que estamos inseridos, pois sem estas ferramentas virtuais, estaremos regredindo ou até mesmo nos anulando como profissionais da educação e voltando ao ensino tradicionalmente controlado.
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